 19.09.16 13:32 | ناشئة العراق تواجه ماليزيا اليوم وسط طموح لصدارة المجموعة الأسيويةرقم المشاركة : ( 1 ) |
..
 إحصائيةالعضو |  |  | | العمر : 29 | | عدد المساهمات : 13027 | | نقاط : 120454 |  |
|
| موضوع: ناشئة العراق تواجه ماليزيا اليوم وسط طموح لصدارة المجموعة الأسيوية ناشئة العراق تواجه ماليزيا اليوم وسط طموح لصدارة المجموعة الأسيويةناشئة العراق تواجه ماليزيا اليوم وسط طموح لصدارة المجموعة الأسيوية
{بغداد:الفرات نيوز} يواصل منتخب الناشئين، اليوم الاثنين، مشواره في نهائيات بطولة كأس آسيا لكرة القدم تحت 16 عاماً، من خلال مواجهته نظيره الماليزي بإطار الجولة الثانية للمجموعة الثالثة، في اللقاء الذي يجمعهما في ملعب {بانديت جواهر لال نهرو} بالساعة 1:30 ظهراً.
وكان عناصر الفريق والملاك الفني المشرف عليه، سجلوا انتصار مدوٍ قلبوا فيه تراجعهم المتأخر الى فوزٍ مهم على منافسهم الكوري الجنوبي العنيد في افتتاح منافسات المجموعة بهدفين مقابل هدف في يوم وُضِعَ المُنتخب ضمن دائرة المرشحين للصراع والتنافس مع بقية المنتخبات القارية المشاركة.
وأكمل لاعبو منتخب الناشئين تحضيراتهم لمواجهة ماليزيا من خلال إجراء آخر وحدة تدريبية، ظهر امس الأحد، في احد الملاعب المخصصة في ضواحي مدينة غوا، طبّق فيها الملاك التدريبي بعض الحالات التكتيكية وركز على بعض الجوانب الفنية التي تتلاءم مع طبيعة مواجهة المنتخب الماليزي وانضباطية الفريق في اللقاء الذي يعوّل عليه المدرب قحطان جثير تأكيد جدارة منتخبنا عبر البحث عن الفوز وكسب النقاط الثلاث ومن ثم الإمساك بإحكام في صدارة المجموعة قبل مواجهة سلطنة عُمان يوم الخميس القادم.
وسبق للمنتخب أن أجرى وحدة تدريبية السبت الماضي، عَمد فيها الملاك الفني الى تقسيم الفريق على مجموعتين، الأولى التي لعبت اساسية امام كوريا الجنوبية والأخرى التي جلست على دكة البدلاء، فيما شرع مدرب حراس المرمى حسين جبار الى التركيز على بعض الجوانب التي تخص عمله في وقت حرص فيه جميع اللاعبين على تنفيذ مفدرات الوحدة التدريبية بما هو مطلوب منهم.
ويأمل مدرب منتخب الناشئين قحطان جثير، بظهور أفضل للاعبينا أمام ماليزيا من اللقاء السابق الذي توّجوه بخطف نقاط مهمة ومؤثرة من الكوري الجنوبي.
وقال جثير، بحسب مواقع رياضية، "أتمنى ان يفهم عناصر فريق الناشئين ان مواجهة ماليزيا ستكون قوية ومهمة وصعبة، فالفريق الماليزي فريق متطور ويلعب بأسلوب جيد".انتهى |
| |  |
